9 Объяснение детям.

Объяснение детям.

Ну и самая непростая задача и, может, наоборот самая простая. )

 Так как дети, не зашторенные догмами, постулатами и им легче воспринять то, что в наши ящики и коробки, сбитые годами в институтах и школах не влазит или влазит с большим трудом и скрипом. )

Объяснить детям, чтоб они поняли, как происходит думание.

   И так дети...

У нас есть душа! И она дышит. Выдыхает она пар (как из чайника) и он отпечатывается как пластилин на всём, что душу окружает.  Душа берёт ножнички и обрезает то, что отпечаталось на пару. Отрезает отпечаток. И называется это обрез или образ. Он похож на игрушку стеклянный шарик в котором летают снежинки. Только очень-очень маленький. Меньше точки оставленной ручкой на бумаге. В нём запечатываются и вкус мороженного, которое вы ели, и солнышко, которое вас грело, и мама, которая вас гладила по голове. Как будто маленькое кино про вас прячется в этом шарике. Этих шариков очень много. Каждый раз как вы делаете новый шарик, он отталкивает старый шарик от вас. Вы делали пену в ванной?  Видели, как крохотные пузырьки толкают друг друга? Вот так и ваши образы толпятся вокруг вашего тела. И в нужный момент при помощи не видимой руки вы выбираете нужный образ из памяти. И вспоминаете как вы всей семьёй были в зоопарке, как там было тепло и весело.

Так вот, вы берёте этот шарик и выкладываете перед глазами вот на таком расстоянии (15-25 см) на рабочий стол как на компьютере. Рабочий стол этот называется Мережка. И так же как на компьютере вы разворачиваете папку, так и на мережке вы разворачиваете образ. И попадаете в него. Вот такое волшебство. И в этом образе вы уже можете ходить, что-то делать. Вспомните как вы это делаете во сне.

 Вы как бы берёте игрушку похожую на вас и водите её по фотографии того места в котором вы хотите очутиться.

Или это как кино которое вы смотрите про себя на экране телевизора.

Закройте глаза и представьте свою любимую игрушку.  Это и есть образ.

Вот так мы, детки, и думаем. Сворачивая и разворачивая разные шарики. Шарик школа, Шарик бабушка. Шарик собачка. Просто эти шарики мы решили когда-то не видеть и поэтому мы их вокруг людей не замечаем. Но есть волшебники, которые эти шарики видят до сих пор.

Я понимаю, что эти знания выглядят уж слишком “революционными”, но вы же рассказываете детям сказки о змее Горыныче и о бабе Яге. Водите на Гарри Потера, и Звёздные войны. Расскажите это как сказку. Или решите сами как преподнести эти знания. Или вообще не преподносите - пусть всё останется как есть. То есть никак. )

У вас всегда есть выбор!

Но только когда будете очередной раз обвинять его в том, что он не подумал, помните, что вы как-думать-то как раз его и не учили. И как это “Думать” он только догадывается.

Ну а те, кто всё-таки изберёт рассказать сказку о том “Как думали волшебники” посоветую рассказать её своими словами. Уверен, что плохого вы своему ребёнку не сделаете.

 Как можно и предположить, что и наши деды, и прадеды тоже не желали нам зла.

К тому времени, как ваш ребёнок вырастет и не будет верить в сказки, может учёные и “откроют” как человек думает и расскажут что-то похожее, только более заумными словами. )

Виктор     Ка Зна Що