Как научиться слышать ребенка? (продолжение)

В статье https://websmart.center/article/316 вы узнали 6 главных помех для активного слушания вашего ребенка. Хотите узнать, что еще мешает вам сблизиться с вашим малышом и научиться наконец-то его понимать и слышать? Продолжение здесь!

6. Похвала: «Ты просто чудо у нас!» «Ты самая умная в классе», «Какой ты храбрый, ничего не боишься». Хвалить можно и нужно, но по-другому. Похвала должна быть конструктивной, тогда ребенок не станет зависим от дифирамбов. Пример: ребенок сделал поделку, но сомневается, что она вышла красиво: «Мама, посмотри, по-моему, плохо получилось». Неправильная похвала: «Ну что ты, у тебя всегда все прекрасно получается!». Правильная похвала: «Мне кажется, получилось хорошо, посмотри, как аккуратно ты приклеил мелкие детали».

7. Высмеивание, обзывание: «Плакса-вакса», «Руки как крюки».   Например, ваша дочь в приподнятом настроении собирается на вечер в классе: духи, каблуки, распущенные волосы. Вам кажется это неуместным для ее возраста, и вы осаживаете дочь словами: «Распустила Дуня косы, а за нею все матросы. Ты главное с каблуков не упади, невеста без места. А надушилась то – женихи умрут от удушья». Не надо говорить, что такие слова испортят девочке настроение, она будет не уверена в себе и зла. 

8. Выспрашивание, догадки, расследование: «Я догадываюсь, ты не просто так молчишь», «Наверное, ты опять поссорился с Мишей», «Я все равно узнаю, что все-таки случилось». Очень трудно при разговоре с ребенком удержаться от расспросов и догадок. Но все-таки надо стараться вопросы заменять утверждениями в технике активного слушания. Так у вас будет больше шансов узнать, что произошло, а на прямой вопрос ребенок может просто закрыться. Вопрос дети воспринимают как обычное любопытство, а утвердительную фразу как участие взрослого в его трудностях.

9. Сочувствие на словах: «Не обращай внимания», «Я тебя понимаю» – такие фразы могут прозвучать формально. Ребенку может показаться, что вы пренебрегаете его проблемами, не принимаете их всерьез. В таких случаях лучше обнять без слов.

10. Уход от разговора: «Не до тебя сейчас», «Постоянно ты жалуешься», «Всем плохо, не ты один такой». Не желая поговорить с ребенком или послушать его, вы оставляете проблему нерешенной, и негатив между вами накапливается. Получается, что практически все привычные стили общения с ребенком под запретом. Новые методы потребуют от взрослого серьезных усилий над собой. Тут главное понять, что упреки, критика, выговоры и прочее – это не эффективные способы общения. Оставите все по-старому – ваши отношения непременно зайдут в тупик, а у ребенка будет куча комплексов. Если же вы хотите, чтобы ребенок был гармоничной личностью и у вас с ним сложились добрые отношения – придется меняться. 

Неужели детей вообще нельзя критиковать, задавать вопросы и давать советы? Можно, но в спокойной обстановке, когда между вами налажена эмоциональная связь. Если же ребенок расстроен, рассержен, обижен, то лучше его активно послушать и обнять.

Индивидуальная консультация с психологом поможет вам и вашему ребенку быть более участливыми к жизни друг друга, лучше понимать и слышать пожелания, и находить компромиссы в конфликтных ситуациях. Я подскажу вам, как работать над взаимоотношениями, чтобы сохранить теплую и приятную дружбу между вами и ребенком. Связаться со мной вы можете по этой ссылке: https://websmart.center/service/205